- El Intendente Barrera envío
al HCD un proyecto de Ordenanza de Adhesión a la Ley que
establece la creación de un boleto educativo gratuito
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SEGURIDAD JURÍDICA ANTE TODO
- El Honorable Concejo
Deliberante tratará en Sesión Extraordinaria, el proyecto de
Ordenanza enviado por el Ejecutivo. Algunos Ediles,
sindicalistas y periodistas, tratan de instalar que esa
solicitud es innecesaria, ya que desde hace cinco años, la
gratuidad se da en Villa Gesell. Es verdad… Pero, cabe recordar
que se da en virtud de un contrato entre el poder concedente del
servicio de transporte urbano de pasajeros y la empresa que, por
ahora, lo está prestando. Una Ley provincial es una instancia
superadora, la Ley es más abarcativa y además, resguarda el
derecho en caso que otra empresa llegue operar en el Distrito.
Cuestión que no parece descabellada ya que nada se ha avanzado
entre la empresa El último Querandí y el Gobierno Municipal.
Habrá novedades al respecto en poco tiempo.
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- Mientras tanto, en la
provincia de Buenos Aires…
- El gobernador de la provincia
de Buenos Aires, Daniel Scioli, promulgó la Ley 14.735, que
establece la creación de un boleto especial educativo de
carácter gratuito para los alumnos de todos los niveles de la
enseñanza que concurran a establecimientos ubicados dentro del
territorio bonaerense. “Siento una gran satisfacción de haber
sido parte en el fortalecimiento del derecho a la educación en
nuestra provincia”, sostuvo la diputada Karina Nazabal (FpV),
que impulsó la iniciativa. Tras la promulgación de la norma,
Nazabal reivindicó “la lucha de miles de estudiantes que vienen
desde hace décadas organizándose y debatiendo en las aulas”. Y
dedicó un homenaje especial “a los jóvenes que enfrentaron a la
dictadura a través del reclamo por el boleto estudiantil y que
fueron asesinados en la recordada Noche de los Lápices”. La
flamante ley alcanza a los estudiantes del nivel inicial,
primario, medio, terciario, superior y universitario que viajen
en el transporte público dentro de la provincia de Buenos Aires.
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- Contenido y debate (O
debate y contenido)
- “Créase un régimen especial de
boleto para los usuarios del sistema de transporte provincial
ferroviario, fluvial y de colectivo de pasajeros en sus
servicios urbano, suburbanos e interurbanos, destinados a
alumnos pertenecientes a instituciones educativas públicas de
gestión estatal y de gestión privada con aportes del estado en
todos los niveles, incluidos los de formación profesional y
bachilleratos populares que tengan asiento en la provincia de
Buenos Aires”, establece el primer artículo de la ley.
- El proyecto establece un cupo
de 50 viajes mensuales para alumnos primarios y secundarios; y
45 viajes mensuales para terciarios y universitarios. En tanto,
para el sistema de larga distancia, sólo se otorga el beneficio
a los estudiantes universitarios, con un tope de cuatro viajes
anuales (ida y vuelta). Además, se estableció que el boleto
gratuito solo estará habilitado de lunes a viernes, durante el
período escolar.
- Uno de los temas que más
debate generó fue la exclusión de docentes y auxiliares que
estaban incluidos en el proyecto original aprobada por la Cámara
de Diputados, pero quedaron afuera del beneficio por las
modificaciones realizadas en el Senado.
- Durante la sesión fueron
frecuentes las referencias a las víctimas de La Noche de los
Lápices, estudiantes secundarios secuestrados en La Plata
durante la última dictadura cívico militar, luego de haber
realizado una marcha por el boleto con descuento estudiantil.
- “Con el uno por ciento de los
subsidios que se dan a las empresas de transportes se financia
el boleto gratuito para estudiantes, docentes y no docentes,
entonces no entendemos la exclusión”, dijo Kane, y añadió:
“Estamos hablando de trabajadores que ganan mucho menos que la
canasta básica. Queremos llamar a este mismo movimiento de lucha
para traer un boleto gratuito para docentes y auxiliares de la
Provincia de Buenos Aires”.
- En el texto se estipula que el
Poder Ejecutivo deberá destinar los fondos necesarios para
garantizar la puesta en vigencia del mencionado beneficio.
Asimismo, la erogación tendrá que ser incluida en el próximo
proyecto de presupuesto, por lo que en la práctica el boleto
estudiantil gratuito funcionará en plenitud a partir de 2016.
- Alfredo Lazzaretti, del FAP,
aseguró: “Es importante ver la unidad de los estudiantes a pesar
de la diversidad de las agrupaciones presentes. No alcanza con
la gratuidad de la enseñanza sino que hay que garantizar todo un
contexto para que todos puedan acceder a la educación”.
- Por su parte, Fernando “Chino”
Navarro del FpV aseguró: “Quiero felicitar a los compañeros
porque sin lucha y conflicto en la democracia no se avanza.
Sigan luchando, critiquen y empujen que así se avanza en una
democracia en beneficio de las mayorías”.
- “Es absolutamente cierto que
la educación está en crisis, pero es un fenómeno que nos excede,
está en crisis en todo el mundo. No podemos obviar que hace
pocos años esta Nación pagaba más en deuda externa que lo que se
invierte en Educación. Algunas hablan como si vinieran de otros
países y no de la Argentina del 2001”, concluyó.
- La votación y la aprobación
unánime generaron un estallido de alegría en los palcos, donde
cientos de jóvenes esperaban la sanción. El boleto educativo es
un derecho por el que vienen luchando varias generaciones de
estudiantes ya es Ley.
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- Texto: Ley Nº 14.735 (B.O.
PBA 24-08-2015)
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- El Senado y Cámara de
Diputados de la Provincia de Buenos Aires, sancionan con fuerza
de Ley
- ARTÍCULO 1º. Créase un
régimen especial de boleto para los usuarios del sistema de
transporte provincial ferroviario, fluvial y de colectivo de
pasajeros en sus servicios urbanos, suburbanos e interurbanos,
destinados a alumnos pertenecientes a instituciones educativas
públicas de gestión estatal y de gestión privada con aportes del
Estado en todos los niveles, incluidos los de formación
profesional y bachilleratos populares que tengan asiento en la
Provincia de Buenos Aires.
- ARTÍCULO 2º. El Boleto
Especial Educativo será de carácter gratuito y alcanzará a los
estudiantes pertenecientes al nivel inicial, primario, medio,
terciario, superior universitario, formación profesional y
bachilleratos populares, que acrediten su condición de acuerdo a
lo que establezca la reglamentación.
- ARTÍCULO 3º. El boleto
creado por la presente Ley podrá ser utilizado durante los días
hábiles del año escolar y deberá cubrir la totalidad de las
actividades educativas.
- La reglamentación determinará
la cantidad de viajes autorizados por usuario, que no podrán ser
superiores a:
- A. Sistema urbano e
interurbano:
- Primarios y secundarios: 50
viajes mensuales
- Terciarios/universitarios: 45
viajes mensuales
- B. Sistema larga distancia:
- Sólo universitarios: 4 viajes
anuales (ida y vuelta)
- ARTÍCULO 4º. El Boleto
Especial Educativo alcanzará también al traslado de residentes o
practicantes, como también a los alumnos que deban desarrollar
una actividad curricular fuera del establecimiento educativo.
- ARTÍCULO 5º. La empresa
deberá cubrir el seguro del usuario de este boleto, de igual
forma que con el resto de los pasajeros.
- ARTÍCULO 6º. La
Autoridad de Aplicación será determinada por el Poder Ejecutivo
y tomará los recaudos necesarios para evitar que el beneficio
establecido por la presente vaya en desmedro del servicio que se
brinda al resto de los beneficiarios del transporte público.
- ARTÍCULO 7º. Invitase a
los municipios de la Provincia de Buenos Aires a adherir a la
presente y elaborar normativas similares para los medios de
transportes municipales.
- ARTÍCULO 8º. Autorizase
al Poder Ejecutivo a realizar las adecuaciones presupuestarias
que resulten necesarias para la implementación de la presente
Ley.
- ARTÍCULO 9º. La
presente Ley será reglamentada antes de la finalización del
ciclo lectivo vigente al momento de su sanción.
- ARTÍCULO 10.
Comuníquese al Poder Ejecutivo.
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- La noche de los lápices: Un
crimen emblemático de la dictadura contra la juventud que peleó
por el boleto estudiantil
- HONRAR LA LUCHA DE LOS
DESAPARECIDOS
- Estudiantes del Colegio
Normal 3 de La Plata fueron secuestrados por efectivos a la
órdenes del entonces jefe de la Policía bonaerense, el coronel
Ramón Camps, en el marco de la denominado "Noche de los Lápices"
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- Las víctimas eran militantes
que habían participado en la movilización que un año antes había
conseguido la implementación del Boleto Estudiantil Secundario
(BES).
- En agosto de 1976, la
dictadura decidió suspender este beneficio con el propósito de
identificar a los referentes del movimiento estudiantil que
había encabezado este reclamo.
- Así consta en un documento de
inteligencia titulado "La Noche de los Lápices", que años más
tarde fue hallado en dependencias de la la Policía bonaerense, y
en el cual el comisario mayor Alfredo Fernández describe las
acciones que se debían emprender contra estos jóvenes,
"integrantes de un potencial semillero subversivo".
- La noche del 16 de septiembre
-en coincidencia con el aniversario 21 del golpe de Estado que
derrocó a Juan Domingo Perón- se inició un operativo conjunto de
efectivos policiales y del Batallón 601 de Ejército para
capturar a nueve jóvenes que tenían entre 16 y 18 años.
- La mayoría de ellos integraba
la Unión de Estudiantes Secundarios (UES), una agrupación de
superficie que estaba ligada a la organización Montoneros.
- Claudio De Acha, María Clara
Ciocchini, María Claudia Falcone, Francisco López Muntaner,
Daniel Racero y Horacio Ungaro eran arrancados de sus domicilios
en la primera jornada de esa acción criminal.
- En tanto que el 17, los
represores apresaban a Emilce Moler y Patricia Miranda, que
estudiaba en el Colegio de Bellas Artes de La Plata.
- Las víctimas eran militantes
que habían participado en la movilización que un año antes había
conseguido la implementación del Boleto Estudiantil Secundario
Cuatro días después era detenido Pablo Díaz, quien formaba parte
de las Juventud Guevarista, un grupo vinculado al Partido
Revolucionario de los Trabajadores.
- Todos fueron conducidos al
centro clandestino de detención conocido como Arana, donde se
los torturó durante semanas, y luego se los trasladó al Pozo de
Banfield.
- Moler y Díaz recuperaron la
libertad tras permanecer dos años,entre cautivos y detenidos.
- Miranda también salió con vida
de Arana, la trasladaron al Pozo de Quilmes y finalmente quedó
alojada en la cárcel de Villa Devoto, a disposición del Poder
Ejecutivo hasta marzo de 1978.
- Gustavo Calotti, que había
terminado el secundario un año antes, cayó en cautiverio el 8 de
septiembre, y se lo considera un sobreviviente de estos hechos,
ya que padeció la tortura junto a estos jóvenes.
- El resto de estos estudiantes
secundarios permanecen aún desaparecidos y componen la nómina de
232 de adolescentes secuestrados durante la última dictadura
cívico militar.
- En 1985, Díaz testimonió en el
"Juicio a la Juntas" donde dio cuenta de sus padecimientos, y en
base a sus vivencias, los periodistas María Seoane y Héctor Ruíz
Núñez escribieron el libro "La Noche de los Lápices", publicado
ese año.
- El libro dio origen a una
película, que se estrenó en 1987 y se convirtió en un éxito de
taquilla, mientras el Congreso sancionaba la Ley de Obediencia
Debida como consecuencia de la rebelión carapintada que el
teniente coronel Aldo Rico lideró contra el gobierno de Raúl
Alfonsín.
- Esa ley impidió en los años
'80 que el comisario Miguel Etchecolatz, autor material de estos
secuestros y desapariciones, enfrentara la acción de la
Justicia.
- Tras derogarse en 2003 las
leyes de Obediencia Debida y Punto Final, y los indultos
dictados por el ex presidente Carlos Saúl Menem, se iniciaron
los juicios de lesa humanidad y Etchecolatz recibió sentencias
por varios crímenes.
- Al ex policía se lo halló
culpable junto a otros 15 represores en el juicio por los
delitos cometidos en el Circuito Camps, un proceso en el que se
investigó el caso de La Noche de los Lápices, además de otros
crímenes perpetrados en los centros clandestinos de detención de
La Plata y zonas cercanas.
- Pese al trabajo del Equipo
Argentino de Antropología Forense (EAAF), los cuerpos de las
víctimas aún no pudieron ser identificados.
- El ex cabo de la policía
Roberto Grillo, que participó en el secuestro de los estudiantes
le confió hace años a la familia Ungaro que debió "quemar los
cuerpos de los chicos", pero que él no los mató.
- En reconocimiento a la lucha
de este grupo de jóvenes militantes desparecidos se conmemora
cada 16 de septiembre, desde el 2006 y por decisión del entonces
presidente Néstor Kirchner, el Día de los Derechos de los
Estudiantes Secundarios, un homenaje para que "los lápices sigan
escribiendo" páginas en la tarea de establecer Memoria, Verdad y
Justicia.
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